DANZA DE LA VIDA

O biodanza. Esto es lo que hemos hecho esta mañana fresca de febrero, cerca ya de terminar

las actividades del Febrero Saludable.

Ha sido en el polideportivo con Chon, que otro día más, nos ha regalado su energía, su alegría

y sus propuestas de danza: somos grullas que empiezan a volar, somos juncos que se mecen al

viento, somos artistas que pintan en el aire, somos caminantes sobre suelos llenos de flores…

somos nosotros y nosotras expresando la vida misma y compartiéndolo con nuestra clase.

SULTAN, HE OIDO LA PALABRA SULTAN

Hoy hemos tenido un nuevo martes de biblioteca. En esta ocasión, Afaf, la mamá de Mohamed de 3 años, nos ha contado tres cuentos. Uno se titulaba “El sultán de Nbhan” pero como no entendíamos el árabe nos teníamos que fijar mucho en los dibujos para seguir la historia. Hay una palabra que sí hemos oído: sultán. Y varias veces; claro… como era el protagonista.

Después, ha leído junto a la señorita Mabel dos cuentos muy divertidos. Afaf en árabe y Mabel en español. “Yoha y el hombre de la ciudad” ha sido uno de ellos. Si queréis saber qué les pasa  acercaros a la biblioteca y pedídselo a Elena, la bibliotecaria, que allí lo hemos dejado junto a otros libros en árabe que nos ha regalado una buena gente de Zaragoza.

Gracias a todas las personas que mantienen encendida la llama de la lectura.

POR FIN, GALLOCANTA.

Estaba marcado en el calendario. Cada día faltaba menos. Y por fin, todo Infantil nos fuimos de excursión a Gallocanta.

Fue una excursión en toda regla: con su autobús, su día soleado, su almuerzo y su actividad al aire libre.

Josefina se portó: apareció con sus amigas mientras almorzábamos y pudimos escuchar cómo se comunicaban entre ellas. Fueron juntándose en la laguna y al rato, formaron ordenadamente una fila para ir como en un ascensor hacia lo alto del cielo, en círculos, cogiendo una corriente térmica que les ayudara en su travesía. Emprendieron el camino hacia Finlandia, hacia donde vive Papa Noel. Vimos también un grupo de grullas comiendo cerca de la carretera. En el pueblo, caminamos por una pasarela de madera hasta una cabaña donde avistamos patos y otros animales.

A la hora de volver, nos entró sueño. Estábamos muy cansados.

Ese día se incorporó a Infantil 4 años la señorita Isabel y el día anterior, se incorporó a 5 años la señorita Ana Pilar. Bienvenidas. A esto se le llama “llegar y besar el santo” o “llegar y ya”.

SE ACABA EL INVIERNO

Los árboles desnudos del invierno esperan con ganas volverse a llenar de hojas. El campo yermo renacerá en breve. El ciclo de la vida continúa y para que no tengamos duda, el almendro florece en los coletazos del invierno. Es un anticipo, es una esperanza: tranquilos, tranquilas… la vida sigue su curso aunque el frio esté presente aún y todo parezca sin vida.

Esta última mesa ha sido un regalo de despedida de la señorita Alba que nos ha acompañado durante 15 días. Le mandamos un gran abrazo y le damos las gracias por su trabajo.

OTRO DÍA ESPECIAL

Este mes de febrero nos está proporcionando unas buenas experiencias que, nos abren al conocimiento de otra forma.

Esta mañana hemos empezado con un taller de terapias alternativas a cargo de Chon. Cómo se lo hemos explicado a los pequeños… pues muy fácil. Diciéndoles que hay recursos en la naturaleza, que nos pueden aliviar o curar…

Las plantas, las flores, nuestras manos… Estas últimas pueden masajear puntos concretos de la oreja o de las manos para aliviarnos malestares.

Chon nos ha dado un beso de vaca en la palma de la mano y un masaje en la espalda con un aparato que era como unos grandes dedos. También nos ha dado un aceite con el que hemos masajeado nuestras manos que olía a naranja. Y para terminar, nos ha subido a la camilla y nos ha dado un masaje. Qué gusto.

A mitad de mañana nos tocaba biblioteca y allí nos hemos ido. Hoy la mama de Iria nos ha contado Nacho y las emociones. Nuestras caras han expresado alegría, temor, susto, tristeza… Después del cuento nos ha traído un juego de mesa para poner caras, unas caritas para pintar emociones y un dado con expresiones de emociones para adivinarlas. Nos hemos repartido en grupos y hemos estado un rato jugando.

La mañana ha terminado con un ratito de parque y una gran alegría, Josefina y sus amigas ya iban hacia Gallocanta. Allí estaremos con ellas el miércoles.

DE UNA ACTIVIDAD PUNTUAL A UN TRABAJO PERMANENTE

Las maestras de infantil siempre estamos atentas a los intereses que se despiertan en nuestros alumnos y alumnas, vengan de donde vengan. A veces, una simple pipa nos lleva a un proceso de aprendizaje que ni habíamos pensado. Esta vez no ha sido una pipa, ha sido una mamá, Mª José, la que después de haber estado el otro día en el cole con su taller, ha despertado el interés de nuestro alumnado por cuidarse, auscultarse, mirarse la vista, ponerse vendas y demás actividades médicas.

Dicho y hecho. Con el material que nos dejó, mil gracias, lo que teníamos por las aulas y un poco de imaginación… ya tenemos el rincón montado.

Doctora… que no sé lo que tengo…mire a ver.

PRIMERA VISITA AL HUERTO

Este curso el huerto escolar se ha trasladado más allá de la ermita.

Hoy los niños y las niñas de Infantil hemos hecho nuestra primera visita.

El campo estaba arado, la tierra estaba húmeda y fría. Por un camino hemos llegado a un puente y a una rampa preparadas por José del ayuntamiento. Hoy no hemos ido más allá porque había mucho barro, pero en próximas ocasiones nos acercaremos al invernadero, a los frutales, a la lombricompostera, a la zona de compostaje y… a todo lo que Eduardo nos enseñe.

Hemos terminado la mañana en el parque donde hemos visto que seguían podando los árboles.

Para el desarrollo armónico de los niños y niñas, el contacto con la naturaleza es importante. Nuestros paseos al aire libre, los juegos en el parque, el Huerva… todo educa la mirada, enseña el paso del tiempo y los cambios de las estaciones, sin contar con los beneficios para la salud. Os dejamos un pequeño artículo sobre este tema.

YO VOY CONMIGO. HOY, MAS QUE UN CUENTO

Este es el título del cuento que nos contó en la biblioteca, la mamá de Sofía.

Anda que… nos quedamos con la boca abierta. Nos hizo un montón de actividades: magia incluida. Eso sí, con nuestra ayuda porque soplábamos y decíamos las palabras mágicas. Así aparecían y desaparecían dibujos y colores del cuento.

Aprovechamos esta entrada para manifestar nuestra satisfacción por estas visitas a la biblioteca que tantas alegrías dan a nuestros alumnos y alumnas.

ROCÓDROMO Y MÁS

Vaya mañana agitada: saltar, guardar el equilibrio, empujar con los pies, agarrar con las manos... escalar.

Dentro de las actividades de febrero saludable hoy nos ha tocado ROCODROMO. Gracias al grupo de escalada por sus facilidades.

Luego el el parque hemos aplicado lo aprendido. !!!!!Y vaya si se ha notado!!!!

DE CUENTOS Y RESCATES

Este mes de febrero saludable, va a estar lleno de actividades. Otra forma de aprender, igual de buena que las aulas, con el sol en el cielo y el aire fresco del invierno.

Hoy nos han tocado ¡dos actividades! Dos mejor que una. Primero hemos ido a la biblioteca y nos han contado un cuento sonoro y oloroso que se titulaba El mejor pedo del mundo. Mira que hacer un concurso en la selva…. ¡!!!De pedos!!!!

No nos hemos quedado a jugar en el parque porque Mª José, que nos ha contado el cuento del pedo, se ha venido al cole con su maletín de enfermera y nos ha enseñado a atender a una persona herida. Esto se llama primeros auxilios, mientras llega el personal sanitario, porque lo primero que hay que hacer es llamar al 112 para que venga la ambulancia. Total, que hemos practicado unos con otros masaje cardiaco. Ha sido muy interesante la sesión porque además nos ha enseñado como se toma el pulso, como se oye el corazón con el fonendoscopio, como se hace un vendaje, como se ponen puntos de aproximación… Seguro que alguna vocación sanitaria se ha sembrado hoy.

Saludamos a la señorita Alba que se incorpora al grupo de 5 años. Ha llegado en un bonito momento, con la agenda  llena de actividades.